Вам синицу или журавля?

В книге «Синергетика и прогноз будущего» (С. П. Капица, С. П. Курдюмов, Г. Г. Малинецкий. — М.: Эдиториал УРСС, 2003) обнаружил историю, хорошо раскрывающую разницу между инициативами, направленными на развитие системы, и действиями, нацеленными на ее рост:

   С начала 50-х годов однопартийным режимом Тайваня была развернута широкая программа развития высшего образования. Начиная с 60-х годов, каждый третий выпускник школы становился студентом университетского колледжа. Из-за отсутствия собственных университетов значительная часть выпускников была отправлена за государственный счет в вузы США и Канады.
   Несмотря на тяжелую экономическую ситуацию, уже в эти годы число студентов «на душу населения» превышало аналогичный показатель в Великобритании. Все это позволило, несмотря на бедность ресурсов, вывести страну в 80-х годах в число «тихоокеанских тигров». В настоящее время валовой национальный продукт Тайваня превышает четверть этого показателя для громадного Китая. Здесь, как и в ряде других случаев, успешным экономическим реформам предшествовали большие опережающие вложения в образование в сложной экономической ситуации. Эти вложения являлись не следствием, а одной из важных предпосылок успеха.

В большинстве организаций предпочтение отдается физическому росту. Логика проста: больше рынков/продуктов/филиалов означает больше денег. Достаточно взглянуть на  статьи расходов и целевые показатели подразделений и сотрудников.

В свою очередь вложения в развитие — это охота за журавлем, который, возможно, однажды появится в небе. Риски такой охоты велики. Прямо пропорциональны возможному выигрышу.

Раздел